JĘZYK POLSKI
Dziś wyjątkowo nie ma lekcji języka polskiego na Zoomie, do zrobienia zadanie domowe.
Kl. 8 j. polski zadania na czwartek 7.05
Zapisz w zeszycie:
Temat: Piękno często bywa ukryte. Piękno może mieć różne oblicza
Dziś zadanie do przeczytania. Zapoznaj się z tekstami na str. 268 – 269 oraz271 - 273,omówimy je na lekcjach.
zadania na czwartek 30.04
Zapisz w zeszycie:
Temat: Igrzyska śmierci. „Długa utopia”
Jesteśmy w utopijnych i antyutopijnych światach wielu twórców. Aby je lepiej poznać:
przeczytaj w podręczniku fragment powieści „Igrzyska śmierci” – str.186 – 189, wykonaj zad. 1/189,
przeczytaj fragmenty tekstu „Długa utopia” str.190/193, wykonaj zad.4/193.
zadania na wtorek 28.04
Zapisz w zeszycie:
Temat: Niezgodni. Czy istnieje idealny świat?
Aby dowiedzieć się, czym są utopie, poznać dziwne światy opisane w literaturze fantastycznej:
przeczytajw podręczniku fragment powieści „Wierna”, wykonaj zad. 6/200,przeczytaj fragment książki „Ludzie, jak bogowie” str.184/185, wykonaj zad.4/185,
wytłumacz sięgając do słowników pojęcia: utopia, utopista. Zadania odeślij do środy.
zadania na piątek - poniedziałek 24.04
Zapisz w zeszycie:
Temat: Kiedy człowiek traci radość życia…
Chciałabym, abyście przeczytali w podręczniku wiersz, który jest na na str.197,
Wypisz z wiersza epitety, wykonaj zad. 3 na str. 193, odeślij je do poniedziałku.
Na pocztę doślę wiadomości dotyczące zadań na LearningApps.
zadania na czwartek 23.04
Zapisz w zeszycie:
Temat: O neologizmach i archaizmach. W przerażającej bajce
Chciałabym, abyście przeczytali w podręczniku historię, która jest nana str.194-195, przeczytajcie koniecznie kontekst na str.196, przeczytajcie nową wiadomość na str.129 Wskaż archaizmy w zad. 6/130.
21.04.2020
Zapisz w zeszycie:
Temat:Poprawnie akcentujemy. Szukamy orzeczeń imiennych
Chciałabym, abyście kliknęli na linki(wystarczy enter), które znajdują się poniżej i przećwiczyli parę zadań związanych z podmiotem i orzeczeniem oraz akcentowaniem, macie tam informacje potrzebne do wykonania zadań, możecie też sprawdzić od razu, czy zadania wykonaliście poprawnie, więc nic nie odsyłajcie (możecie też link skopiować do wyszukiwarki, aby znaleźć tę stronę).
https://epodreczniki.pl/a/akcentujemy/DSuj8AJKF
https://epodreczniki.pl/a/imienne-orzeczenia-wychodza-z-cienia/DGVDeUo91
17.04.2020
Zapisz w zeszycie:
Temat: O stylu wypowiedzi – style funkcjonalne
Przeczytaj wiadomości na temat stylu wypowiedziw podręczniku na str. 78 – 79 (Nowe wiadomości). Zapisz w zeszycie krótką notatkę, jakie style wyróżniamy i co jest cechą dobrego stylu. Wykonaj pisemnie ćwiczenie 1 a ze str. 79 w podręczniku oraz zadanie 5 na str. 80. W repetytorium poproszę o wykonanie str. 135 – 136 (do zad. 3). Zadania odeślij najlepiej do soboty.
15.04.2020
Zapisz w zeszycie:
Temat: Przypominam, czym są złożenia i zrosty
Przeczytaj wiadomości na temat wyrazów złożonych ze str. 257 (Przypomnienie). Niedawno w szkole też o tym mówiliśmy i wykonywaliśmy ćwiczenia, zajrzyjcie więc do zeszytów. Wykonaj pisemnie ćwiczenie 13 a ze str.258. Zadanie odeślij do czwartku.
08.04.2020
Zapisz w zeszycie:
Temat: O pokrewieństwie słów. Błędy stylistyczne
Przeczytaj wiadomości ze str. 254 – 255 (Przypomnienie). Wykonajpisemnie ćwiczenie 1a i 4 ze str.255 ( w 4 np. lekki – lżejszy…). Przeczytaj nową wiadomość ze str. 298, dowiesz się, czym są błędy stylistyczne, wykonaj pisemnie ćw. 4 na 296.
Zadania możesz odesłać do czwartku.
Zadania na wtorek 07.04.2020
Zapisz w zeszycie:
Temat: Najczęstsze błędy leksykalne i fonetyczne
Polecenia: przeczytaj wiadomości w podręczniku ze str.297, dowiesz się, czym jest błąd leksykalny, co zaliczamy do błędów fonetycznych.. Wykonaj ćw: 8 i 9 pisemnie w zeszycie i odeślij do środy. W zadaniu 9 zamieniacie przymiotniki na rzeczowniki, np. zły – złość, elokwentny – elokwencja, znaczenie niezrozumiałych wyrazów możesz sprawdzić np., w słowniku sjp.pwn.Odsyłajcie najlepiej na adres: dobrypolski22@gmail.com lub za pomocą Messengera hasło: Dobry Polski.
06.04.2020
Temat: Najczęstsze błędy językowe
Polecenia: przeczytaj wiadomości w podręczniku ze str.295, dowiesz się, czym jest błąd językowy, norma językowa, co zaliczamy do błędów. Wykonaj ćw.1, 2, 4a pisemnie w zeszycie i odeślij.
Proszę odsyłać pocztą mailową: adres dobrypolski22@gmail.com lub Messengera hasło: Dobry Polski, dziękuję.